Aller au contenu
Les Mots Justes
Illustration générique Les mots justes : une fenêtre ouverte sur le monde.

C’est quoi le racisme ?

Le racisme, c’est quand quelqu’un est traité injustement à cause de sa couleur de peau, de ses origines ou de sa culture. C’est toujours injuste, et ça ne devrait pas exister.

Selon l’âge

Les gens ont des couleurs de peau différentes, et c’est très bien comme ça. Mais parfois, quelqu’un est méchant avec une autre personne juste à cause de sa couleur de peau. Ça s’appelle le racisme. C’est pas juste, et c’est pas normal.

Ce qu’il faut faire passer

  • Le racisme est le rejet ou la maltraitance de quelqu’un à cause de ses origines ou sa couleur de peau.
  • Les races humaines n’existent pas scientifiquement, mais le racisme existe.
  • Le racisme fait mal, même « juste des mots ».
  • C’est un héritage historique (esclavage, colonisation) qui persiste.
  • Chacun peut agir : ne pas se taire, s’informer, questionner ses préjugés.

À éviter

  • « Je ne vois pas les couleurs. » (nier l’expérience de ceux qui subissent le racisme)
  • « C’est du passé, c’est fini maintenant. »
  • « C’est un mot interdit, on n’en parle pas. » (tabou = ignorance)
  • « Il y a des racistes partout, on ne peut rien faire. » (fatalisme)

Questions pour continuer

  • Tu as déjà vu quelqu’un être traité différemment à cause de sa couleur de peau ?
  • Qu’est-ce que tu ferais si tu voyais du racisme ?
  • Pourquoi certaines personnes ont des préjugés, d’après toi ?
  • Tu connais des gens qui ont lutté contre le racisme ?

Exemple concret

Yasmine, 8 ans, rentre de l’école triste : « On m’a dit de retourner dans mon pays. »

Le parent peut dire : « Ce qu’on t’a dit est du racisme. C’est injuste et c’est faux. Tu es chez toi ici. Tu n’as rien fait de mal, et personne n’a le droit de te dire ça. On va en parler avec ton enseignant, parce que ce genre de mots n’est pas acceptable. Je suis fier / fière de qui tu es. »

Note pour le parent

Le racisme est un sujet sensible mais essentiel. Ne pas en parler ne protège pas l’enfant, cela le laisse sans outils face à l’injustice. Adapter le discours à l’âge, nommer clairement ce qui est inacceptable, et surtout écouter si l’enfant en est victime.